
Majlis Simbolik Pemakaian Lencana Jalur Gemilang pada Pakaian Seragam Murid (serentak seluruh negara)- 21 April 2025
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.1, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1.2, 3.2.1…
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI – 28 APRIL 2025 SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI – 29 APRIL 2025 SKPM – 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Selamat, Seronok, Sihat, Jati diri
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 1.3, 2.52, 2.7, 3.1.2 & KBAT – Kurikulum, Pentaksiran, Komuniti & Swasta TS25 – Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komuniti
SKPM – 1.3, 2.5.2, 3.1.1, 3.1.2.3 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Sumber TS25 – Elemen ; Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran berkesan Sekolahku Sejahtera – Tekun, Teliti, Eksplorasi SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.1, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen – Menyediakan suasana pembelajaran bermakna & mengukuhkan penglibatan komuniti (PIBG) Sekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Jati diri, Adab sopan,
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – Std. 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.5 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Kepimpinan berkesan, Kualiti guru dan murid, Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Adab
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Selamat, Seronok, Sihat, Jati diri
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI Buku Program SKPM – std. 2.5.2, 2.7, 3.1.2.2, 3.3.4 & KBAT – Kepimpinan, Kurikulum TS25 – Elemen ; Pemimpin berkesan, Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran yang positif
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – Std. 2.5.2, 3.1.2, 3.2.5 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Kualiti guru dan murid & Persekitaran pembelajaran yang positif Sekolahku Sejahtera – Harmoni, Adab, Jati Diri, Tekun, Trampil
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 1.3, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komuniti Sekolahke Sejahtera – Seronok, Harmoni, Jati diri, Trampil,
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 1.3, 2.5.2, 2.6, 3.1.1, 3.1.2.3 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Sumber, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen ; Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran berkesan, Penglibatan komuniti & Swasta